由台湾中时电子报主办的“2007年第三届全球华文部落格大奖”，上个月末揭晓了初审入围名单；其中，“年度最佳教育应用部落格”共308人参赛，61人入围。

下面介绍几个：

yichanlin的国小作文教学日志
一个国小教师在教学上的点滴、省思及感动。

国文，我的游乐园
记录了兴福国中802国文课的感动、努力和欢笑，还有刺激的有奖征答。

我们相聚在这里：文学教育现场
呈现文学教育（作文教学）的场景，包括：写作引导、字句建议、文章批阅、报刊投稿之完整流程，也发表学员的优秀作品。

橘’s城中絮
一名实习教师的生活及教学感言。

星之光专题研究网
专题研究活动。

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开站一年，终于获得一万浏览人次，相较于我过去所开发并维护的两个教学网站，这数字压根儿就是小儿科，却得来不容易。

首先是对象的问题，面向学生的内容肯定比较吸引读者，不说别的，单是几名教师号召全班学生上网，人次直线上升的速度就很可观。可是我努力的对象是教务繁重的教师，如何提供更适当、更好的内容以吸引教师经常来访实在不简单。

本来是在网上的免费空间设置这个网，玩出意思来了感觉免费空间的限制令人烦，尽管我是已经离职仅领取有限奖学金过日子的研究生，因为想做得更多，所以还是掏钱租用虚拟主机设站。想法很单纯，就是分享。

最近很忙，因为我悠哉自在的研究生生涯即将结束，论文完成在即，所以我满心全意在为我的博士论文奋斗。等着吧，我还在思索这个网的未来，如何贡献本地华文教学，待这段日子结束， 我会继续努力。无论如何，欢迎有心人共享，你、你、你，还有你，就是你，意下如何？

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commoncraft.com 受客户 Google 所托，制作了 Google Docs in Plain English，以浅白易懂的方式说明 Google Docs 的操作及特点，确实容易理解，看看：

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Google 终于推出了 Presentation，一款在线简报工具（微软的 powerpoint 是也），加上原来的 Google Docs & Spreadsheets，Google 的在线版办公室软件可谓齐备了。

刚面世的 Google Presentation 已经和 Google Docs & Spreadsheets 整合在一块儿，若你已有 Gmail 帐号，到这里 https://docs.google.com 登录即可。

Google Presentation 目前比较阳春，仅配备基本功能；个人认为我以前介绍过的 zoho 还是好用些。

无论如何，这里 小试了一下。:)

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我在今年七月曾经介绍过十大工具，这个由 Centre for Learning & Performance Technologies 推出的活动，由国际知名在线学习专家列出心目中的10大学习工具，最近终于完成了100强工具列表，并制作成PDF文档，任何人都可免费下载。

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这两天留意到以前教过的两名学生，在他们的 MSN 身份分别加上下面两句：

“FRUSTRATED–e-learning week is MIND TORTURING but NO-LEARNING week.”
“I hate to e-learn. Which freak came up with that idea?”

很自然就想起几年前侄子所念的中学也曾有 e-learning 周，那几天其实成了学生的额外假期，就只见他在家里和同学玩网络游戏，而且还几乎全班同学联合起来作弄刚尝试用 MSN 和学生沟通的老师，老师是技术的新鲜人，学生游刃其间，把老师耍得团团转。

老师出了洋相，学生痛恨在线学习，这种种现象说明了什么？学校当局规划 e-learning 的负责人对 e-learn 的认识不足，教师的培训不够，学生的学习观念也没照顾好！

对于 e-learning，我是有想法，今天只是一时感触，这里只抛出问题，将来有时间有机会再谈。

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