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下面这些小工具，可以镶嵌在教师博客里，非常方便。哪里取得？这里。

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xmind 是一个很好用的思维图制作工具，属于开源软件，可以免费下载。

发现了 xmind 之后，我就把 freemind 删除了。呵呵。

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今天看到两个适合用在教学上的免费在线工具，Omnisio 以及 Zentation。两者所提供的服务均能将影片和简报（PPT）混置在同一页面，并可让读者输入意见，看看下面 Omnisio 的例子：

Omnisio 显然提供的功能相当丰富，其所支持的影片包括 YouTube、Google Video 以及blip.tv ，使用者不必注册，点击 “create your own” 之后即能直接导入并在线编辑影片与PPT，编辑画面简单易用，过后还能将内容镶嵌在自己的网志里。除了让影片和 PPT 同步放映外，观赏 Omnisio 的影片还能直接在相应的地方输入意见、评论。

Zentation 的画面比较保守，但是影片和PPT的大小比例可以按自己喜好自由拖拉，也提供留言、评论服务，可惜的是我找不到可以镶嵌在网志的设置。例子见这里。Zentation 目前仅能同步 PPT 与上传到 Google Video 的影片，操作步骤也非常简单：

1. 上传影片到 Google video
2. 在 Zentation 注册一个帐号，登入之后选择 “Add a New Presentation”
3. 将已经上传到 Google video 的影片地址抄录到表格里
4. 上传 PowerPoint 文档
5. 最后，可用 ZenSync™ 工具设置简报的时间

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几个月前介绍过《金山词霸2008 个人版 Beta》，今天 在 google黑板报见到《谷歌金山词霸》的发布消息，这可是金山词霸历史上第一个免费的正式版本，具取词、查词、查句、全文翻译、网页翻译等功能，所使用的词典包括简明英汉、汉英辞典、汉英辞典、爱词霸百科辞典、google 网络词典、google 图片词典等等，应该足以应付一般学生的学习所需。

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前几天，王老师问起一个能结合播客的免费网站，可以让小朋友上传/下载录音，并具备点评、限小组成员浏览的功能。阿顺老师推荐了 http://voicethread.com，并做了些尝试；我因为赶在本月交论文，没敢花时间去试用，倒是因此而想起自己之前介绍过的在线广播工具http://sketchcast.com，这个工具可以在线录制有声素描，访客观看后可以留言提供意见，不过似乎并不具小组功能，不完全满足王老师的需求。

昨天，突然想起了很早以前在庄秀丽老师的网誌见过的《好看簿》，因为过去总觉得《好看簿》的页面很纷杂，没法吸引我继续探索下去。今天稍微认真看了一下，才发现《好看簿》可以在线录音、上传图文、导入PPT、点评，并且可以设密码、限制读者，只让部分人浏览；最棒的是，所有基本功能在2010年前是免费的。 我知道中国已经有一些教师将《好看簿》应用在教学上，也见过部分教师赞好；但成效如何，还是要自己试用过才清楚。

这个工具看来完全符合王老师的需要，王老师，建议你试一试，还望你试用后能为这里的读者提供回馈，先谢了。

有机会的话，我希望花点时间认真试用上述三个在线工具，为华文老师做更合适的推荐。不过，还是一句老话，工具固然带来方便，但更重要的是，先有教学目标，再来思索如何将工具和教学有机地结合起来，使教学更为有效。举例来说，让学生录制广播，目的是什么？选择什么内容？如何指导学生进行互评？学生有足够的点评能力吗？互相点评之后有修正原作的活动吗？整个活动过程如果换在课堂环境进行有何不同？通过网络能产生什么促进作用？

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